Guia de regals: Joguines per a infants de 3 a 6 anys

Cada etapa té les seves necessitats i és important conèixer-les per donar una resposta ajustada i adaptar-nos als diferents moments evolutius.
A mesura que els infants van creixent, mostren interessos, preferències i habilitats diferents. L’aprenentatge es va adquirint a poc a poc i requereix pràctica i temps per anar assolint les diferents fites i integrant els nous coneixements. La nostra tasca com a cuidadors és acompanyar-los en aquests canvis, i oferir-los suport i propostes adequades per aconseguir-ho.
En les primeres etapes del desenvolupament el joc és crucial, ja que és la base d’aquest aprenentatge. Els infants necessiten jugar per aprendre.
Al voltant dels 3 anys de vida, tot i que ja no es creen connexions neurocerebrals tan de pressa com les etapes anteriors, s’adquireixen aprenentatges molt significatius i que estableixen la base de molts dels futurs aprenentatges.
En aquestes edats els infants ja estan preparats per començar a prendre algunes decisions i planificar certes accions, així com reconèixer emocions i posar paraules al que senten. És un període molt important, ja que experimenten molts canvis i fan un gran salt evolutiu.
Ja estan preparats per ser més autònoms i se senten capaços de fer coses sols que abans no podien, inicien l’escolaritat i tenen grans reptes al davant.
“El joc és la millor estratègia d’aprenentatge”
Per aquest motiu, de la mateixa manera que hem fet un recull de propostes per l’etapa dels 0 als 3 anys, volem compartir amb vosaltres algunes orientacions i idees a l’hora d’escollir les millors joguines per als infants que es troben en l’etapa dels 3 als 6 anys.
- Associacions: Potencien la capacitat per a trobar relacions i causalitats a partir d’imatges i objectes. Els jocs on han de trobar les meitats que falten, relacionar on viuen els animals o quin és el seu aliment són una molt bona opció.
- Trencaclosques: Fomenteu l’organització espacial, psicomotricitat fina i atenció a partir de trencaclosques adequats a l’edat de l’infant. És important escollir la temàtica a partir de l’interès de l’infant.
- Joc simbòlic: Objectes, disfresses i material que permeti representar diferents rols i situacions de la vida diària, deixant pas a la imaginació i el joc lliure. Hi ha una gran varietat d’opcions, com jugar a cuinetes, metges o crear històries amb ninos i altres personatges com els animals.
- Contes: Són un recurs importantíssim per ajudar a la comprensió del món que els envolta, posar paraules i entendre les emocions, i construir el discurs narratiu.
- Manipulatius: La creativitat a partir de material manipulatiu com la plastilina o el fang és un recurs excel·lent. Ajuda els infants a regular-se i millora les habilitats de motricitat fina i capacitat simbòlica.
- Moviment i psicomotricitat: Fomenta una bona coordinació, lateralitat i altres aspectes com el sistema vestibular. En aquesta etapa milloren de forma significativa les destreses motrius i guanyen agilitat, per la qual cosa és adequat oferir materials de psicomotricitat com anelles, cordes o blocs de moviment.
- Instruments: Les cançons i la música són uns molt bons aliats a l’hora de fomentar el desenvolupament dels infants. En aquesta etapa ja són capaços d’aprendre un gran nombre de cançons i gaudir compartint aquesta activitat.
- Construccions: Oferir construccions cada vegada més complexes i adequades a l’edat els ajuda a desenvolupar les funcions executives.
- Jocs de taula: Iniciar jocs i activitats que impliquin resoldre problemes i trobar solucions, seguir unes regles, respectar els torns i fer ús de la lògica i la memòria. És important escollir opcions adequades a cada etapa per ajustar-nos al seu nivell.
“Basar-nos en els interessos de l’infant sempre és una bona opció i un bon punt de partida.”
Si us ha semblat interessant i voleu més recursos per a oferir i acompanyar als més petits, dins l’aplicació TreaSureFamily App en trobareu molts més, dividits i organitzats segons les diferents franges d’edat i nivell evolutiu.